9月30日下午，國家社科一般項目“‘一帶一路’沿線國家漢語教材中國形象傳播策略研究”開題沙龍在理科大樓A204舉行。社科院胡鍵教授、金福林教授、段鋼教授👯♀️，復旦大學祝克懿教授，EON4平台胡範鑄教授🏂🏽、青年學者周萍博士，上海外國語大學青年教師桑紫宏博士🪟，上海對外貿易大學青年教師白麗娜博士，上海理工大學青年教師計冬禎博士等師生參加了本次沙龍。
課題負責人樊小玲博士首先從中國形象與“一帶一路”戰略的關系、 漢語傳播與“一帶一路”戰略的關系⏏️、漢語教材與“中國形象”傳播的關系三個角度闡述了課題選題緣由👎🏼。接著從國家形象⛹🏼♀️、中國形象的研究脈絡和漢語教材的研究脈絡兩個維度對國內外研究現狀進行了梳理，得出當前研究存在的主要問題:在中外主流媒體中的中國形象實證研究較為全面和充分，但卻無力扭轉西方媒體對中國作為“他者”的“異化”和“妖魔化”。在研究對象方面⚁，大多研究者都將研究聚焦於大眾傳媒，即有“媒介中心論”的傾向，缺乏對大眾傳媒之外的國家形象傳播渠道的關註與研究。並且指出要想打破目前研究的困境👨👧👦，就必須：突破“媒介中心論” 的傾向📻，加強主動出擊，並需要從宏觀——中觀——微觀統一研究。然後⛵️，樊小玲博士對課題的內容框架進行了介紹。並對研究的重點難點進行了陳述。
與會專家充分肯定了本項目研究選題的新穎和視角的獨特性✵😱，並對本課題的研究難點進行了討論。胡鍵教授對一帶一路核心國家的選取給出了中肯的意見🙇♂️，對教材的選擇👃🏽🙆🏿♂️、分類與教材的分析給出了建議🧑🏼🦱。並指出國家形象要素的抽取維度應該認真考量。段鋼教授則指出👦🏼，問卷調查的設計應該是反映研究思路的重要部分，如何進行問卷的設計🦶🏽，應該是本課題需要思考的重點之一。金福林教授指出，如何有效地改變中國形象在國外傳播過程中的符號化現象，如何解決中國文化輸出過程中簡單化的傾向🔁，是本課題可以解決的路徑之一🤛🏻。
與會專家提出的建議意見切實中肯👋🏼⛲️，具有很強的可操作性，為課題下一階段的深化研究提供了很好的思路與方向。
項目負責人樊小玲博士對專家們提出的意見和建議表示感謝💁🏻♂️，下一階段將依據專家們提出的意見對研究方案進行改進和完善🐍，確保項目的順利進行。
