3月6日下午，由日本大正大學石川到覚教授主講的主題為“日本社區社會工作的發展趨勢——以豐島區民社會福利協議會活動為中心”學術講座在閔行校區法商北樓123室報告廳舉行。本次講座為百場校級學術講座第6場🙎🏿♂️，由社會發展學院韓曉燕教授主持🧙🏻，該院吳同老師、郭娟老師🪺，以及教育學部學前與特殊教育學系曾凡林副教授與百余位同學聽取了此次講座💆♀️。
石川到覺教授首先簡要介紹了日本大正大學及其社會福利學科的發展歷史，通過講述當前日本在社區發展方面所實施的方針政策、所想要解決的實際社會問題🧏🏼♂️、以及所蘊含的社區居民自助、互助、共助理念✂️，幫助大家對於日本社區社會工作的專業發展形成了初步印象。
接著🚯👱🏿♀️，教授用照片向大家生動展示了豐島區民社會福利協議會所開展的社區活動🕵️♂️，在此基礎上對其所實施的社區福利活動計劃進行闡述🐳，如與其相關的協會組織架構🧙🏿、社區居民動員機製、不同類型社區居民服務、社區個別問題解決方案🎎、社會支持網絡建設模式等等👩🏽🍳，進而強調了當前日本社區社會工作發展由縱向型向橫向型的轉變在解決日益復雜的社區問題上發揮了重要的作用🤾🏻♂️🏆，社區居民各自分擔任務並相互幫助，創造性地能把“別人的事”當作“自己的事”主動地去提供服務👩🏽✈️，生活在社區的每一個體都在為建設一個有尊嚴、安心居住、可持續發展的社區而努力🫧。
此外，石川教授將日本大正大學對社會工作專業本科學生的培養模式與日本社會福利工作者的認證流程向大家作了介紹，強調了在社會工作專業學生實習教育培養體系中所應註重的支持、教育、管理三大機能，以及督導在社會工作專業實務學習過程中所發揮的重要作用。
最後，石川教授結合自身研究成果和專業實務經驗回答了在場師生的提問，如日本社區社會工作者薪酬與工作內容、日本社區社會工作者與社區自治會的關系、社區社會工作者如何促進社區上班族的社區融入等問題🧒，引發了大家關於社會工作專業本土化發展方面的討論與思考。
此次講座從社區社會工作的專業視角🧫，深入了解國外在推動社區發展所倡導的理念方針🦾，在解決社區問題所采取的方法模式，這也回應了當前中國大陸大力推動的參與式社區治理，帶來國際視野下本土化社區社會工作發展的思考與啟迪🤏🏿。同時，也為在社區開展社會工作專業實習與督導提供了經驗與模式的借鑒，從而更好地幫助學生在社區實習中實現自身專業能力成長。
