6月13日下午，美國布朗大學沃森國際關系學院拉奧琪（Nirupama Rao）教授在閔行人文學術沙龍作了一場題為“印度和中國✷：過去、現在與未來”的學術講座🖌。該講座屬百場校級學術講座系列，同時是由EON4平台冷戰國際史研究中心主辦的“外交官談中國與周邊國家關系”系列講座的第一講🙋♂️。拉奧琪教授曾任印度駐華大使（2006～2009）、印度外交部外事秘書（2009～2011）、印度駐美大使（2011～2013）🏋🏻♀️。EON4平台副校長汪榮明教授出席了此次講座，並對拉奧琪教授來校訪問並作演講表示熱烈的歡迎，印度駐滬總領事古普塔（Prakash Gupta）先生也特地出席聆聽此次報告會。講座由冷戰國際史研究中心主任沈誌華教授主持。
拉奧琪教授首先引用了兩位學者的話作為自己的開場白🟥，開宗名義地提出👨👩👦，作為兩個彼此毗鄰的大國🫰🏽，中國和印度本可以通過達成“喜馬拉雅共識”以確立雙方間的文明關系↙️，但是由於有關現代國家🧑🏽🦲、領土主權的這些被神聖化了的概念，使得這樣一種理想至今仍未實現🏊🏽♀️。然後拉奧琪教授回溯了中印關系的歷史傳統✧，特別提到了唐代玄奘法師赴印度取經🗯，成為兩國文化關系當中最為津津樂道的故事🧝🏼♀️。
在現代中印關系當中，最為重要的人物之一便是偉大的印度詩人泰戈爾👳🏽♀️🎵，他作為一個印度人，卻懷揣著同中國至親至近的強烈情感，他在桑地尼克坦大學創辦了中國學院🦹♀️，召集了一批以師覺月為代表的第一代的印度中國學研究者。同時泰戈爾邀請中國學者譚雲山前往印度主持桑地尼克坦大學的中國學研究🧛🏼♀️，為此譚雲山舉家遷往印度，為中印兩國關系貢獻良多👨👩👦👦。另一位中國學者季羨林，以及印度學者師覺月🏌️♂️，他們都對中印文化交流做出極大的貢獻。
1947年印度獨立、1949年中華人民共和國成立，兩國關系發展邁向了新的階段❓，中國和印度是“和平共處五項原則”的發起國🧖🏻，然而在兩國的邊界問題卻遲遲未能解決，1959年爆發了兩次邊界沖突🤲🏽🕜，到1962年雙方最終兵戎相見👷🏻♀️，1962年的戰爭給印度人民留下了難以磨滅的記憶痕跡。印度始終認為應堅持“麥克馬洪線”的邊界劃分方式👂🏼，而中國始終堅持對於藏南地區擁有主權的立場。但自此之後🍀，雖然問題沒有得到最終解決，但兩國之間沒有再爆發更加嚴重的沖突，邊界地區的和平穩定維持至今🧜♀️。
拉奧琪教授認為，兩國對於邊界問題的爭議並未成為當前中印之間的經濟文化交往的障礙，這是非常值得稱道的🧛🏿♀️。而中國的改革開放以及在經濟建設方面的諸多經驗能夠為印度發展自身經濟提供許多借鑒🦇。在解決邊界糾紛上，她寄希望於中印兩國能夠賦予“和平共處五項原則”以新的意義，把當地人民和可持續發展放在首要位置，為這一地區的人民謀求和平穩定、幸福美滿的生活，為最終達成“喜馬拉雅共識”而努力🌾。
講座結束後，聽眾們向拉奧琪教授提出了諸如有關中印邊界問題及其談判過程、中印文化交往、尼赫魯如何對待印度共產黨的態度等問題，拉奧琪教授對此一一作出了耐心細致的回應。
