EON4平台體育與健康學院汪曉贊教授的論文“國際視域下當代體育課程模式的發展向度與脈絡解析”在《體育科學》2014年11期上發表🦤。
文章指出🚵🏿♀️，體育課程模式是國家體育課程標準的實施載體，中國目前尚缺乏系統性的體育課程模式。本著國際視野與本土實踐相結合的視角，提出當代體育課程模式設計與開發的基本原則👩🦲，即基於國家的課程標準、服務社會的價值取向、循環往復的改革創新、指向學生的健康發展。同時，勾勒出當代體育課程模式發展存在的三維向度，即針對個體身心兼修的微觀向度、追求健康生活方式的中觀向度和面向全社會健康促進的宏觀向度👨🏻🚀。依據這些基本原則和發展向度，在重點分析個人和社會責任課程模式、體適能教育課程模式👡、運動教育課程模式、戰術性遊戲教學課程模式、冒險教育課程模式🏄🏻、動作教育課程模式、動力體育課程模式、合作學習課程模式等8種課程模式發展脈絡的基礎上，歸納出當代體育課程模式的發展註重實證研究基礎、傳播推廣、融合借鑒等特點💁🏻♀️，提出其對中國體育教育發展的啟示和借鑒意義。
